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[과학교육] 과학과 교수-학습 과정안(오늘의 날씨 관찰하기)

저작시기 2004.11 |등록일 2005.01.09 한글파일한컴오피스 (hwp) | 3페이지 | 가격 800원

목차

학습과정안

과학기본학습지

본문내용

◎ 동기유발
·인터넷 사이트를 열어 날씨 정보를 알아보자
◦전국의 기상은 어떤가?
◦인천 지역의 날씨 정보를 알아본다.
◦한 주간 동안의 날씨 변화를 알아본다

◎ 학습문제 파악
오늘의 날씨를 기상 요소를 넣어 바르게 말해 보자.

◎ 문제해결을 위한 방향 설정
·날씨와 우리 생활과의 관계 알아보기
·날씨를 미리 알 수 있는 방법을 조사하기
·오늘의 날씨를 기상 요소를 사용하여 말하기

◎ 문제 해결 방법 탐색
·날씨와 관련된 경험 말하기
- 맑은 날, 흐린 날, 비 내리는 날
- 더운 날, 추운 날, 눈 내리는 날, 바람 부는 날
- 좋은 점과 불편한 점
·날씨를 미리 알 수 있는 방법 말하기
- 신문의 날씨 난 보기
- 라디오나 텔레비전의 일기 예보를 듣거나 보 기
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