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[교직] 상담의 기본요소

저작시기 2004.07 |등록일 2005.01.04 한글파일한컴오피스 (hwp) | 3페이지 | 가격 1,500원

목차

1.상담 과정의 접근 방식

2. 몇 가지 잘못된 가정

3. 중요한 주제

4. 상담자, 너 자신을 알라.

본문내용

1. 인간적인 만남을 만든다. 상담의 초기단계에서, 내담자들이 리드하도록 함으로써 상담자와 내담자간의 신뢰감의 발달을 촉진시킨다.
2. 상담활동을 통한 유대를 발달시킨다. 상담자는 확대된 이해. 존경 그리고 온정을 통해 상담활동을 위한 유대에 내담자를 끌어들어야 한다. 그러므로 상담자는 대인관계의 기술에 능해야 한다. 상담자는 능숙한 경청자이며, 능숙한 경청을 통해 내담자들이 표현하는 것을 이해하고, 그들을 있는 그대로 수용함으로써 신뢰감과 지지를 가진 상담 관계를 발전시킨다.
3. 내담자에게 상담이 무엇인가를 설명한다. 상담 초기 과정에서 주로 이야기하는 것은 내담자의 일이고, 내담자 자신의 감정을 탐색하는 것이 상담과정의 주된 과제가 될 것이라고 설명해야 한다. 또한 '상담을 받는 사람들이 선천적으로 약하지 않다'는 것과 '대부분의 사람들은 정신적으로 아주 건강하다'는 설명도 덧붙여야 할 것이다.
4. 내담자와 보조를 맞추어가며 리드한다. 내담자가 한 이야기를 간략하게 재 진술함으로써 내담자와 보조를 맞추고(pace) 보조를 맞추어 가며 리드(lead)한다는 것은 적절하게 시간을 맞추는 것을 지칭하는 것이다.
5. '최소의 촉진적 표현'을 사용한다. 상담자가 경청하고 있다는 것을 보여주기 위해 "음-흠"과 같은 언어적 표현과 고개를 끄떡거리는 것과 같은 비언어적 몸짓을 사용할 수 있다.
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