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[사회교육] 노르웨이의 사회교육제도

저작시기 2002.12 |등록일 2004.12.30 한글파일한컴오피스 (hwp) | 6페이지 | 가격 1,000원

소개글

노르웨이 평생교육에 관련된 내용입니다.참고하시기 바랍니다.

목차

1. 노르웨이 성인교육발달의 시작
2. 노르웨이 사회교육 활동의 기초가 되고 있는 법령
3. 성인교육법
4. 사회교육에 기여하고 있는 기구
5. 사회교육기관

본문내용

1. 노르웨이 성인교육발달의 시작: 19세기 민주화와 산업화의 추진력으로 성인교육의 시작.
19세기 중엽 경제성장이 이루어지면서 성인교육의 기초를 마련하였고, 규정은 자발적인 기관, 단체에 의해 만들어짐.

2. 노르웨이 사회교육 활동의 기초가 되고 있는 법령
①도서관법(1935): 도서관에 대한 국가의 재정 지원책과 각 지역 간의 재정 지원의 공평한 분배를 명시, 각 시.군 및 읍 면 단위의 공공 도서관을 설립할 것과 각급 학교에 학교
도서관을 설립할 것을 규정-->노르웨이의 문화 사업 및 사회교육 사업에 크게 공헌
②축구협회법(1946): 노르스크 티핑(Norsk Tipping A/S)이라는 공공 조합을 만들어
축구활동을 통해 얻어진 모든 수익을 지역 사회센터의 건립과 레크레이션 활동분야에
돌림으로써 노르웨이 전국의 사회교육기관 및 단체에 대한 재정적 자원을 마련하는데
공헌.
③통신학교법(1948): 통신 학교의 모든 교과목과 교육 내용은 교육부의 인가를 받도록 함. 통신 학교 위원회 설치.
④국민고등학교법(1949): 국민 고등학교란 일반과목에 과한 계속교육을 실시하는 모든
형태의 군립학교, 국민고등학교, 사립청년학교를 포함하는 것으로 기술훈련이나
시험자격증의 부여를 목적으로 하는 형태의 학교는 여기에서 제외.
학교의 전체 경비의 5/6은 중앙 정부에서, 나머지 1/6은 지방 행정당국에서
부담할 것을 규정, 정부의 재정적 보조를 받기 위한 조건들 명시.

참고 자료

평생교육법/ 포스코신문/ 매일경제
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