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[사회학, 교양] 한국 사회의 현실과 쟁점 - 대학과 사회

저작시기 2004.11 |등록일 2004.12.24 한글파일한컴오피스 (hwp) | 13페이지 | 가격 1,000원

소개글

'한국 사회의 현실과 쟁점'이라는 사회과학 관련 교양과목의 기말 보고서로 제출했던 것입니다.

'대학과 사회'라는 주제인 만큼 꼭 그러한 분야와 관련이 없다 해도 누구나 생각해보았을 것이고, 이를 머릿속에서 정리하고 결정내린 제 의견을 다른 분들은 어떻게 받아들일까 하는 생각에서 올려봅니다.
그럼 도움 되셨으면 좋겠습니다.

목차

Ⅰ. 들어가며 2

Ⅱ. 대학의 정의와 그 변화 3
1. 대학의 정의와 목적
2. 현재 대학의 모습과 변화
현재 대학의 모습
과연 바람직한 변화인가?

Ⅲ. 대학과 사회와의 관계 8
1. 독립적 공간으로서의 대학
2. 대학생과 사회
대학생 : 과연 지식인인가?
대학생으로서의 사회인식

Ⅴ. 결론 10
1. 근본적 원인 분석
2. 구체적 대안

본문내용

Ⅰ. 들어가며

사회적으로 대학에 대해 많은 부분들이 이야기되고 있다. 어떤 이들은 현재의 대학이 상아탑으로서의 본질을 잃고 있다고 말하며, 또 다른 이들은 너무 이론적이고 비현실적인 교육으로 인해 대학이라는 공간이 사회 현실과 괴리되어 있다고 주장하기도 한다. 필자도 현재 대학에 다니고 있는 학생으로서 대학과 관련한 여러 논의들은 항상 관심을 가질 수밖에 없는 문제였고, 현재의 상황은 대체 어떻게 바라보아야 하며, 무엇이 근본적 문제이고 그 이상적인 해결은 어떠한 방향으로 이루어져야 하는가에 대해서 나름대로의 상을 정립할 필요성을 느꼈다.
여기서는 대학과 관련한 여러 문제들 중에서도 특히 '대학과 사회'라는 키워드를 중심으로 고민해보려고 한다. 현재 대학, 그리고 대학교육과 사회와의 관계란 서로 독립적, 능동적 상호작용을 하고 있다기보다는, 대학이 원만한 사회진출을 위한 조건을 갖추기 위한 도구로서의 역할만이 점점 강조되는 방향으로 나아가고 있다고 판단된다. 과연 대학이란 그래야만 하는가? 혹은 그럴 수밖에 없는가?
일단, 이러한 질문을 던지기에 앞서서 '대학'이라는 공간 성립의 원래 목적은 어떠했는지, 그러한 목적과 존재 이유가 현재에도 유효한지에 대해 알아볼 필요가 있다고 생각한다. 그런 후에야 현재 상황을 판단할 수 있고, 그럼으로써 근본적으로 문제되는 것과 그 원인이 무엇인지에 대해 논할 수 있을 것이다.

참고 자료

'독립된 지성은 존재하는가', 김동춘
오마이뉴스 (www.ohmynews.com)
'지식인을 위한 변명', 샤르트르
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