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[문학 교육] 문학교육이란?

저작시기 2004.09 |등록일 2004.12.21 한글파일한컴오피스 (hwp) | 6페이지 | 가격 700원

소개글

문학교육이란 무엇인가를 정리해 놓은 자료입니다.

목차

1. 문학교육이란?

2. 문학교육의 목표
(1) 문학교육의 목표분석의 의의
(2) 문학교육의 주요 목표들

3. 문학교육의 방법
(1) 문학 교수-학습의 전제
(2) 문학교육의 방법
(3) 문학의 영역별 교육 방법

4. 문학교육에 대한 견해

본문내용

문학교육이란 무엇인가? 의 탐구는 일차적으로 문학에 대한 철학적 조명에서 비롯되어야 한다. ‘문학이란 무엇인가?’의 문제와 ‘교육이란 무엇인가?’를 논하고, 이들이 문학교육의 본질을 규정하는 참조의 준거로서 등장하게 될 것이다.그럼 문학이란 무엇인가? 첫째, 문학은 언어의 기록이다. 둘째, 문학은 인간 체험의 반영이다, 셋째, 문학은 상상의 문학이다. 넷째, 문학은 그 문학을 산출한 그 사회를 반영한다. 종합하여 말하자면 문학은 언어를 매개로 사회와 인간의 체험을 문학적 상상력으로 가공한 것이라 말할 수 있다.이러한 문학이 인간에게 주어지는 영향과 필요성 때문에 이에 대한 교육이 필요로 하게 되고, 문학교육이란 바로 문학을 텍스트를 학습자에게 읽히고 감상하게 하는 교육 활동을 말한다고 할 수 있다.그러나 최근의 연구 성과들은 단순한 내용으로서의 ‘문학’과 방법으로서의 ‘교육’이 단순 결합하는 방식으로 문학교육을 보지 않는다는 것을 강조하고 있다. 즉, 내용이 요구하는 방법과 방법이 요청하는 내용을 상호작용적으로 고려해야 하는 관점이 강조되고 있다.즉, 문학교육은 문학 안에서 문학과 더불어 즐기면서 자아를 발견하고 세계를 인식하며 현실을 상상력으로 초월하여 가능한 모델을 구축하는 문화의 교육이다. 문학교육은 동기의 내발성으로 말미암아 일과 놀이가 통합된 자율성을 띠게 되고 일과 놀이의 통합은 일종의 대화적 양상을 나타낸다. 이 대화가 문학적 대화이고, 문학교육은 문학적 대화를 원활하게 해줌으로서 문학적인 문법을 익숙하게 하고 그것을 문화적인 차원으로 승화시키는 작업이다.

참고 자료

구인환 외, 문학교육론, 서울 : 삼지원, 1999.
박영목 외, 국어교육학 원론, 서울 : 교학사, 1997.
최현섭 외, 국어교육학개론, 서울 : 삼지원, 1997.
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