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[교육평가] 미술과학습목표

저작시기 2004.12 |등록일 2004.12.20 한글파일한컴오피스 (hwp) | 5페이지 | 가격 2,000원

목차

Ⅰ 단원설정
Ⅱ 학습목표
Ⅲ 검사문항의 작성
Ⅳ 이원분류표
Ⅴ 수행평가

본문내용

Ⅰ. 단원 설정

● 대영역 : 표현
● 대단원 : 다양한 표현의 세계
● 소단원 : 인물바라보기

Ⅱ . 학습목표

1. 학생은 인물화의 종류를 구분할 수 있다.
2. 학생은 인물화의 다양한 표현 기법에 대해 설명할 수 있다.
3. 학생은 인물화의 표현 재료에 따라 변하는 인물화의 종류를 설명할 수 있다.
4. 특정 작가의 인물화 작품을 보고나면 학생은 대부분의 작품을 구분할 수 있다.
5. 학생은 자신의 얼굴을 보고 표현재료의 특성을 살려 개성있는 표현을 할 수 있다.
6. 학생은 형, 색, 질감, 동세, 명암, 양감, 공간, 비례, 구조 등을 생각하여 나타낸다.
7. 학생은 주제와 표현 방법에 알맞은 재료를 선택하여 활용할 수 있다.
Ⅲ . 검사문항의 작성 (선택형, 긍정문으로 작성, 10문, 5지선다형)

1. 인물화를 그릴 때의 설명으로 가장 올바른 것은 ? (4)지식
① 인물화는 실물과 닮게 그려야 한다.
② 인물화는 얼굴부터 자세하고 세밀하게 그린다.
③ 종이가 모자라면 머리나 다리 부분이 잘려도 된다.
④ 인물 전체의 비례를 관찰하고 자세와 표정에 유의한다.
⑤ 사진을 보고 그리는 것이 가장 효과적이다.
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