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[국어교육]광고 언어의 교육적 실용방안과 실제

저작시기 1997.01 |등록일 2004.12.17 한글파일한컴오피스 (hwp) | 11페이지 | 가격 2,000원

소개글

광고 언어의 국어 교육적 수용 방안과 실제
- 특히 문법 교육에 광고 언어를 적용하기 위하여 - 논문 요약본입니다.
나름대로 알아보기 쉽게 편집했습니다.

목차

Ⅰ. 들어가며

Ⅱ. 광고 언어와 국어 교육
1. 국어 교육의 목표와 광고 언어의 성격
2. 광고 언어의 기능과 국어 교육적 효과

Ⅲ. 광고 언어의 문법 교육적 수용
1. 문법 교육의 현황과 광고 언어의 수용 방안
2. 광고 언어 적용의 실제

Ⅳ. 결론

본문내용

본고는 사회적·문화적으로 큰 영향 관계를 지니는 대중 매체들 중에서 광고 언어를 대상으로 하여, 그 광고 언어가 국어 교육에 수용될 수 있는 가능성과 적용 방법 및 실제에 대해 살펴 본 것이다. 특히 모든 국어 교육 영역 중 문법 교육을 중심으로 하여 다루었다.

1. 국어 교육에 중대하고 필수적인 자료 및 내용인 광고 언어
① 사회∙문화와의 관계성을 고려한 교수-학습법의 적합한 언어자료인 대중 매체 언어
광고 언어는 사회적으로 통용되기에 문화적 성격을 지닌다. 이런 언어의 문화 원리는 인간의 의사소통을 성공적으로 이끄는 격률을 만들고 그 격률은 말 공동체의 사회 문화적 흐름을 지배하게 된다. 언어는 인간 상호간의 이해를 위한 의사소통 수단뿐 아니라, 인간의 사유와 행동과 삶까지 지배하고 창조한다. 인간의 창조적인 존엄성과 가치성을 올바르게 찾아내어 바람직한 언어 교육의 방향을 잡기 위해서는 사회∙문화와의 관계성을 고려한 교수-학습법이 필요하다고 보고 있다.
② 광고의 부정적인 측면을 수용하여 논리∙비판적인 사고력을 증진시키는 효과가 가능함
광고 표면에 드러나는 설득적 기능과 상업성 그 안에 담긴 문화적 정보와 사회적 공감대를 이해하는 적극적 수용은 문화를 알아가는 과정이며 사회 현상 안에 담긴 상호 작용을 이해하는 작업이 된다고 주장하고 있다.
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