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[예체능 교육] 예체능 교육의 필요성

저작시기 2002.10 |등록일 2004.12.15 한글파일한컴오피스 (hwp) | 1페이지 | 가격 300원

소개글

좋은 자료입니다~^^

목차

예체능 교육의 필요성.

본문내용

예체능 과목은 내가 중, 고등학교 시절 가장 어려워했던 과목이고, 수능 과목도 아닌데 왜 배워야 할까하는 막연한 의심도 품었던 과목이다. 하지만 교육대학에 들어와서 여러 수업을 듣고, 지난 여름방학 참관실습을 통해 그 필요성을 느끼게 되었다. 이번 스포츠 무용실기 수업 과제로 인해 그 필요성에 대해 좀 더 구체적으로 생각해보게 되었다.
우선 학교 현장에서 이루어지는 예체능 과목은 미술, 체육, 음악 이 세 가지로 볼 수 있다.
예술과 체력의 능력을 향상시켜주는 과목이 예체능 과목인 것이다. 이 세 가지 과목을 통해서 얻을 수 있는 것은 다음과 같다.

첫째, 예체능 과목을 통해 창의력을 신장할 수 있다. 미술교과는 자신이 생각하고 있는 것을 다양한 재료를 통해 표현 할 수 있고, 음악 교과는 자신의 목소리와 악기를 통해 새로운 것을 표현할 수 있고, 체육 교과 역시 자신의 생각을 신체 활동을 통해 표출할 수 있다.
이처럼 예체능 과목은 스스로 생각한 내용을 자연스럽게, 자유롭게 표현할 수 있게 하고, 생각할 수 있는 범위도 방대하기 때문에 창의력을 신장시키는 데에 도움을 준다.
둘째, 예체능 과목을 통해 여가 시간을 보다 건전하게 보낼 수 있다.

참고 자료

없음
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