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5학년 용액의 성질 교수학습과정안 -순환학습모형적용

저작시기 2004.12 |등록일 2004.12.15 한글파일한컴오피스 (hwp) | 6페이지 | 가격 700원

소개글

초등학교5학년 용액의 성질 순환학습모형 적용!!!
게임방법 활동지 첨부

목차

없음

본문내용

◆ 실험2) 페놀프탈레인 용액을 이용하여 용액을 분류하여 보자
-실험 방법 안내하기
• 시험관에 분류할 용액을 일정한 양을 넣고 페놀프탈레인 용액을 떨어뜨려 변화를 관찰한다.
-실험시 주의사항 안내
•페놀프탈레안 용액은 3-4방울만 넣을 것
•시험관 뒤에 흰 종이를 대고 관찰하기
•산, 염기 취급 주의
-결과를 ‘실험관찰’ 15쪽에 기록한다.

-페놀프탈레인 용액의 원래 색은?
-페놀프탈레인 용액을 붉게 변화시키는 용액은?
-페놀프탈레인 용액의 색을 변화시키지 않은 용액은?

◆리트머스 종이를 이용하여 분류한 2개의 집단과 페놀프탈레인 용액을 이용하여 분류한 2개의 집단을 비교하여 보자.

ꋮ실험 결과를 실험관찰에 정리해 보자

ꋮ① 한 집단(산성 용액에 해당하는 집단을 가리키며)에서 지시약의 색 변화가 어떠하였는지를 발표하게 한다.
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