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[유아교육] 유아과학교육 지침서

저작시기 2004.10 |등록일 2004.12.14 한글파일한컴오피스 (hwp) | 9페이지 | 가격 1,000원

소개글

유아들이 꽃에 관해 과학적으로 할 수 있는 질문들을 모아 둔 지침서랍니다,,,^^

목차

◎ 주제 : 식물
◎ 소주제 : 꽃
◎ 주제 선정 이유
◎ 주요개념
◎ 소주제망
◎ 연관활동
◎ 교사용 정보 지침서

본문내용

◎ 주제 선정 이유
유아들은 자연현상에 대한 궁금증을 많이 가질 수 있다. 자연현상 중에 유아들이 가장 많이 친근하게 접할 수 있는 것들 중에는 식물의 성장을 말할 수 있다. 씨앗을 심고, 물을 주고, 사랑을 주었을 때 점점 자라는 식물을 보고 유아들은 많은 궁금증을 가질 수 있기 때문이다. 특히 사계절에 따라 아름다운 색을 가지면서 피는 꽃은 유아들의 눈을 자극한다고 생각한다. 유아들의 눈을 자극하면서 궁금증은 시작되지 않을까 생각된다.

◎ 주요개념
1. 계절에 따라 피는 꽃이 있다.
2. 꽃에는 벌들이 날아온다.
3. 꽃은 특정 색을 가지고 있다.
4. 꽃은 향기를 가지고 있고 예쁘게 핀다.
5. 꽃은 줄기, 잎, 뿌리를 가지고 있다.
6. 꽃은 꽃말을 가지고 있다.
7. 꽃은 물, 공기, 햇빛, 토양 등이 자라는데 꼭 필요하다.

◎ 교사용 정보 지침서
1. 꽃은 왜 필까요?
사람이 자식을 낳는 것처럼 꽃도 자신의 자손을 남기기 위해 자신과 비슷한 꽃이 필요한거야. 그래서 꽃이 피는 거야.

2. 꽃은 왜 예쁘게 피나요?
꽃은 스스로 열매를 만들지 못하고 곤충의 힘을 얻어야지만 열매를 가질 수 있기 때문에 예쁜 색과 향기, 모양을 가지고 피는 거야. 곤충들이 날아오도록 하기 위해서 말야.

참고 자료

유치원생이 가장 궁금해하는 100가지 / 예림당
아이의 물음, 엄마의 좋은 대답
과학상식 / 청솔 출판사
인터넷 네이버 검색
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