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[교육] 대안학교의 교육과정

저작시기 2004.09 |등록일 2004.12.12 한글파일한컴오피스 (hwp) | 9페이지 | 가격 500원

목차

1. 대안학교의 정의

2.대안학교의 교육과정

3.현행 중등학교의 국어교육과정

본문내용

특성화고등학교의 교육과정은 기본적으로 제6차 교육과정의 일반계 고등학교 유형을 따르면서도 보통 교과가 약 절반 정도이고 나머지 절반 가까이는 특성화 교과로 편성되어 있다. 이것은 제7차 교육과정의 일반계 고등학교 교육과정 편성에서 볼 수 있는 국민공통기본교과와 일반 선택―심화선택 교과(또는 실업계의 보통 교과―전문교과)의 구조와 유사하다. 이는 현행 특성화고등학교 교육과정을 제7차 교육과정의 적용이라는 시각으로 이해할 수 있음을 시사한다. 대부분의 학교들이 보통교과의 편성은 현행 제6차 교육과정의 기준에 따르고 있고, 특성화 교과는 제7차 교육과정의 심화선택 과목(또는 전문 교과)의 형태를 따르고 있어(단위 수 비중은 낮다) 전체적으로는 제6차와 제7차 교육과정의 절충 형태를 이루고 있다. 그 결과로 제7차 교육과정 편제표에 제시된 심화선택 과목(또는 전문 교과) 단위 수에 비해서는 특성화 교과의 비중이 작고, 반대로 보통 교과의 비중은 크다.
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