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[교육학] 창의성과 발명

저작시기 2004.12 |등록일 2004.12.12 한글파일한컴오피스 (hwp) | 6페이지 | 가격 700원

목차

<서론>

<본론>
1. 샤프
2. 코카콜라 병
3. 귀마개
4. 종이컵
5. 철조망

<결론>

본문내용

<서론>

우리의 현 사회에서 창의성은 매우 중요한 역할을 한다. 그렇다면 이 창의성은 무엇을 말하는가? 이 말은 학교나 기업에서 요즘 부쩍 많이 쓰고 있는데 학교에서는 음악, 미술시간의 예술분야에 대한 재능과 과학시간의 발명 등을 가리키며, 기업에서는 상품에 대한 발명, 새로운 아이디어 등을 가리킨다. 간단하게 말해 '자신이 새로움을 느끼거나 생각한 것'이 창의성이다. 그러므로 이 사회가 발전하기 위해서는 이 창의성은 없어서는 안 될 중요한 요소이다. 예전에는 창의성을 발달시키기가 여러모로 힘들었다. 만약에 아이가 어머니에게 "엄마! 나는 어디서 나왔어요? 엄마의 배를 가르고 나왔나요?" 이렇게 묻는다면 "너는 몰라도 돼!"나 "나중에 크면 배우게 될 거야!" 이렇게 대답하는 경우가 많았는데 이 어머니는 아이의 창의성을 기르는데 실패한 것이다.
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