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[교육심리학] 뇌기능의 분화와 인지특성

저작시기 2003.09 |등록일 2004.09.17 한글파일한컴오피스 (hwp) | 8페이지 | 가격 1,000원

소개글

교수님은 항상 같은 과제를 내십니다..
그래서인지 비슷한 것이 많을것입니다.
저는 그떄 1등을 했습니다.
장황한 것을 싫어하십니다.
간결..성공하시길 ^^

목차

Ⅰ.서론
1. 뇌기능 분화의 역사 및 정의

Ⅱ. 본론 (뇌기능 분화와 인지특성)
1. 인지특성의 정의와 특징
2. 뇌의 기능적 특성
3. 뇌기능분화이론의 인지특성 연구
1) 뇌기능 분화의 미완성과 언어장애를 연결시키는 연구발표
2) 기타 뇌기능분화이론의 연구
3) 뇌기능분화의 특성화 모형

Ⅲ. 결론
☞ 참고문헌

본문내용

본론 (뇌기능 분화와 인지특성)
1. 인지특성의 정의와 특징
학습자의 인지특성을 연구함에 있어서 지금까지는 주로 능력의 측면에서 어떤 특성을 밝혀 보려고 노력해 왔다. 즉 언어능력, 기억력, 수리력, 주의 집중력 등 능력상의 차이를 지적하였다. 그러나 최근에는 인지특성을 능력의 측면뿐만 아니라 양식의 측면에서도 검토되어야 한다는 주장이 강하게 제기되고 있다. 특히 학습자의 학습특성을 밝혀 개별화 교육을 통해 학습효과를 증대시키기 위한 연구에서는 이와 같은 연구가 필요하다.

참고 자료

없음
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