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[이공계] 이공계 기피현상 원인 및 대책

저작시기 2003.12 |등록일 2004.09.15 한글파일한컴오피스 (hwp) | 19페이지 | 가격 1,000원

소개글

이 자료로.. 발표 수업 하였으며.... 토론 수업시 학생들의 질문에 위 자료로.. 별 무리 없이 소화해 냈습니다. 덕분에 A+ 받았어요..

목차

Ⅰ. 기피 현상 사례 및 현실태
1) 서론
2) 외국의 사례
3) 고등학교 이과선택 학생의 감소현상
4) 우수인적자원의 이공계 대학진학의 기피
5) 이공계 출신의 사회적 지위에 대한 문제점

Ⅱ. 원인 및 문제점
1) 이공계 기피 원인
2) 나타나는 문제점

Ⅲ. 해결방안 및 대책
1) 국외 사례 제시
2) 국내 사례 제시
3) 해결 방안
4) 우수학생들의 이공계 진출촉진을 위한 방안
5) 고등학교에서 이공계 기피 현상 해결책

본문내용

5) 고등학교에서 이공계 기피 현상 해결책
고등학교 학생들의 문과 선호, 이과 기피 현상은 대학의 진학에서 이공계 기피를 심화시키고, 기초 학문과 과학기술 분야를 낙후시켜 우리 나라가 과학기술 선진국으로 도약하는 데 많은 문제점이 되고 있다. 고등학교에서 이공계 기피 현상을 극복하고, 이공계 진학을 촉진하여 우수한 인력이 과학 기술 분야에 지망하도록 유도하기 위한 방안은 다음과 같다.
첫째, 과학 기초교육에 충실해야 한다. 과학에 대한 흥미를 가질 수 있도록 실험 위주의 과학교육, 체험 위주의과학교육, 과학 캠프의 정례화, 과학교실 상설화 등을 통하여 과학과 친해질 수 있는 환경을 조성하여 많은 학생들이 과학에 대한 흥미를 갖도록 해야 한다.
둘째, 이공계 관련 진로 지도를 강화해야 한다. 학생과 학부모에 대한 이공계 관련 진로 안내 프로그램을 제작 배포함으로써 입시 당사자인 학생들의 진로 선택을 돕고 학생들로 하여금 이공계 진로 선택에 대한 불안감을 해소해야 한다. 이공계 진로 안내 프로그램은 이공계 진학 지도 안내 자료, 전공 안내, 이공계 직업 전망 등에 대한 정확한 정보를 제공하여 이공계 진학을 촉진하는 활동을 강화해야 한다.
셋째, 진학지도 담당교사에 대한 이공계 전공 진로 소개 연수회 등을 개최하여 이공계 진로 상담 및 진학지도의 기법에 대한 자질을 함양하도록 하여 이공계 진학을 촉진하도록 한다.
넷째, 대학입시에서 계열별 교차 지원 제도에 대한 올바른 해결 방안이 마련되어야 한다. 교차 지원 대상 범위의 확대로 수학 및 과학 등 어려운 과목을 회피하고 문과반을 선호하고, 계열을 바꿔 위장 교차 지원 하는 것을 막는 제도적인 장치가 마련되어야 한다. 또, 이과계열 지원 학생들의 경우에 이공계 전공에 맞는 기초학문을 공부할 수 있는 과목을 선택하도록 하는 제도적인 장치가 마련되어야 한다.
다섯째, 여학생들이 적극적으로 이공계를 지원할 수 있도록 유인책을 마련해야 한다.

참고 자료

없음
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