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[수업지도안] 컴퓨터 보조 학습 [ICT활용 협동학습 수업지도안]

저작시기 2003.09 |등록일 2004.09.15 한글파일한컴오피스 (hwp) | 2페이지 | 가격 600원

목차

모두 다 깔끔한 표로 정리되어 있습니다^^

교과 : 사회
학년 : 초등학교 5학년
단원명 : 2. 우리가 사는 지역(2~4차시/17차시)
학습주제 : 촌락과 비교하여 도시의 특징 파악하기
사회과 학습유형 : 조사 보고 학습

본문내용

ICT 활용의도
-->교과서 외의 다양한 모습을 간접적으로 관찰, 체험하는 것은 사회과 학습의 매우 중요한 부분이다.
․ 도시와 촌락을 구분짓기 힘든 내용들에 대해 찾은 정보와 미디어 매체를 가지고 좀 더 수준 높은 토론으로 이끌 수 있다.

◎ 동기유발
․ 도시와 촌락의 사진 보여주기
․ 어떤 사진 입니까?

◎ 학습문제 제시하기



◎ 문제 추구
․ 촌락-시골 하면 떠오르는 것은 무엇
이 있나요?
․ 도시 하면 떠오르는 것은 무엇이 있
나요?

참고 자료

없음
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