검색어 입력폼

[교대국어심화] 국어과 교수학습지도안

저작시기 2003.07 |등록일 2004.09.13 한글파일한컴오피스 (hwp) | 9페이지 | 가격 1,000원

목차

글자는 같지만 뜻이 다른 낱말이 어떻게 쓰였는지 생각하며 글읽기(2~3 / 9)

본문내용

□ 설명하기
• 글자는 같지만 뜻이 다른 낱말의 쓰임을 생각하기 (전체학습 - 5분)
- “어제 저녁에 철수는 이순신 장군의 전기를 읽고 있었습니다. 그런데 갑자기 전기 가 나가서 책을 읽을 수가 없었습니다.”에서 ‘전기’ 는 각각 어떤 뜻으로 쓰였나요?
→ 앞의 ‘전기’는 불을 밝혀주는 에너지, 뒤의 ‘전기’는 위인들의 이야기를 다룬 글
- 만약, 글을 읽을 때에 ‘전기’처럼 글자는 같지만 뜻이 다른 낱말이 어떤 뜻으로 쓰였 는지 모른다면 어떻게 될까요?
→ 글의 내용을 제대로 이해하기 어렵습니다. 따라서 그 낱말의 앞 뒤 내용을 살펴 서 뜻을 알아내도록 합니다.
(ꎌ 제작해둔 파워포인트로 안내)

참고 자료

없음
다운로드 맨위로