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[초등교육]7차교육과정 과학과의 평가 요약

저작시기 2004.09 |등록일 2004.09.12 한글파일한컴오피스 (hwp) | 2페이지 | 가격 700원

소개글

7차 교육과정 해설서 중 과학과의 평가 부분을 요약한 것입니다.
교대생에게 도움이 되길 바랍니다.

목차

1. 과학과의 평가 영역
(1) 과학 지식의 평가
(2) 탐구 능력의 평가
가. 탐구 기능에 대한 평가
나. 탐구 과정의 평가
(3) 과학적 태도의 평가

2. 과학과 평가 방법

본문내용

1. 과학과의 평가 영역

(1)과학 지식의 평가
▷ 과학 지식 : 과학적 탐구 과정을 통해서 얻어진 결과들.
예) 사실, 개념, 일반화, 원리, 이론, 법칙 등
-초등학교 과학과의 내용은 대부분이 사실과 개념으로 이루어져있다.
▷ 과학 지식에 대한 영역 : 지식 이해 적용 분석 종합 평가
┖저수준┚ ┖ 고수준 ┚
-초등학교에서는 학생들의 수준을 고려하여 분석, 종합, 평가를 적용에 포함시키기도 한다.

(2) 탐구 능력의 평가
▷ 탐구 능력 : 자연 현상과 학습자의 인지 구조 사이의 상호 작용으로 인한 문제의 인식으로부터 그 문제를 해결하기 위한 가설 설정, 실험 설계, 실험 수행, 자료 해석, 결론 도출 등의 과정에서 요구되는 능력과학과의 평가영역과 방법 대구교대 음악과 200207034 홍유리


가. 탐구 기능에 대한 평가
▷ 학생들이 얼마나 잘 숙달하였는가?
-숙달의 정도는 각각의 탐구 기능의 능숙 정도를 보여 주는 몇몇의 척도로 나누어 명료화할 수 있다.

참고 자료

7차 교육과정 해설서
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