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[교육방법] 학교체험 현장방문보고서(사회과목)

저작시기 2003.10 |등록일 2004.09.12 한글파일한컴오피스 (hwp) | 11페이지 | 가격 2,500원

소개글

후회하지 않으실겁니다.
중학교 수업방법에 대해서 직접 다녀와 체험하여 쓴 보고서입니다. 사회과목을 전공하시는 분들에게 아주 적절한 자료가 될 것으로 생각됩니다. 제가 밤새껏 써서 A+를 받았습니다. 많은 도움이 되시길,..

목차

Ⅰ. 시작하며...
Ⅱ. 수업방법 분석
Ⅲ. 수업의 장ㆍ단점과 개선방안
Ⅳ. 교육기자재 활용
Ⅴ. 예비교사에게의 당부
Ⅵ. 끝내며...

본문내용

Ⅱ. 수업방법 분석
1. 개요
수 업 일 : ◯◯◯◯년 ◯월 ◯일(금)
대 상 : ◯◯중학교 1학년 1반
교 과 목 : 사 회
수 업 자 : ◯◯◯ 선생님
수업분석의 관점 : 사회과목의 특성상 기본학습과 추구과정(사고력)을 소중히 하는 관점에서「사고의 작전기지」를 활용한 수업방법에 초점을 맞추다.

우리가 참관한 수업은 1학년 1반 사회시간이었는데, 역사에 대해 배우는 시간의 첫 도입부분으로서 인간생활과 과거, 현재, 미래의 개념, 그것들의 연관관계를 중심으로 역사속에서 인간생활의 시ㆍ공간 개념과 지구촌 문화학습의 중요성을 다루는 수업이었다. 우리가 생각해도 방대한 세계역사의 (중학교 사회의 2학년 과정은 1학년 과정에 이어서 세계사부분으로 이어진다.) 첫 도입부분이기에 어떻게 설명하실까..? 기대되는 마음이었는데 선생님은 첫 도입부분이라 학생들이 흥미를 잃지 않게 하려고 무척 애쓰시는 것처럼 보였다. 수업시간은 그 날 ◯◯중학교의 자체 행사로 인하여 40분 수업으로 진행되었다.

참고 자료

없음
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