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[유아교육] 자아존중감

저작시기 2003.10 |등록일 2004.09.10 한글파일한컴오피스 (hwp) | 4페이지 | 가격 1,300원

소개글

교수님께 칭찬을 받은 레포트입니다~
참고로 서원대 유아교육학과 학생이시면
너무 똑같게 하시면 교수님께 걸릴 수도
있겠죠?^^;

목차

Ⅰ. 머리말

Ⅱ. 자아존중감에 대하여
1. 자아존중감의 영향
2. 자아존중감 형성에 영향을 미치는 요인
1) 사회적 요인
2) 기질적 요인
3) 인간관계 요인
3. 높은 자아존중감과 낮은 자아존중감을 지닌 아동의 특징
4. 교사의 자아존중감의 지도
5. 부모의 자아존중감 지도

Ⅲ. 맺음말
참고문헌 & 참고 인터넷 사이트

본문내용

Ⅰ. 머리말
인간이 세상을 살아가는 길에 있어서 스스로 자기자신이 소중하고 특별한 사람이라는 인식을 가질 수 있다면, 하고자 하는 일의 대부분에 자신감을 가지게 되고 결과적으로 성공을 하게된다. 이러한 마음가짐을 자아존중감이다. 자아존중감(self-esteen)은 한 개인이 자기 스스로에게 부여하는 모든 특성의 구조물을 뜻하는 자아개념(self-concept:자신에 대한 지각)의 정의적 측면이다. 자아존중감의 정의를 내리자면 아동 자신이 갖고 있다고 보는 자질에 부여하는 가치이다.

이렇듯 아동에게 있어 중요한 의미인 자아존중감의 영향․요인․특징․지도에 대해 알아보려고 한다.

Ⅱ. 자아존중감에 대하여
1. 자아존중감의 영향
자기 자신을 어떻게 생각하고 느끼는가 하는 것은 자신의 일상적인 행동에 영향을 미칠 뿐만 아니라 다른 사람에 대해서 느끼는 방식, 행동하는 방식, 선택하는 방식 등에 영향을 미친다. 따라서 자아존중감이 높다는 것은 긍정적이고 적극적인 사고 방식으로 인간 관계, 학업 수행 등을 할 수 있다는 것을 의미한다. 자아존중감이 높을수록 자신감을 가지고 건 강한 생활을 할 수 있다.

참고 자료

*「교육심리학」- Anitae. Woolfolk 저, 학문사, 1998.01.15 발행
*「아동 사회학」- 성영혜 저, 문음사, 1994.08.20 발행
*「교사를 위한 유아사회 교육」- 박순이․최국남 저, 1996.08.26 발행
* http://www.puka.co.kr/info/book02_body01.htm
* http://www.ulsan-hs.hs.kr/~songuu/cig10.htm
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