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교과, 학문. 경험 교육과정

저작시기 2004.03 |등록일 2004.08.30 한글파일한컴오피스 (hwp) | 8페이지 | 가격 1,000원

소개글

여러가지 교육과정에 관해 설명한 글입니다.

목차

1.교과중심의 교육과정
2.경험중심의 교육과정
3.학문중심의 교육과정
4.교육과정의 변천과 영향

본문내용

1.교과중심의 교육과정

1)정의: 지식의 체계를 존중하는 것이며 학교에서 학생이 배우는 모든 교과와 교 재를 말함.
☞교과 - 미리 정해진 계획과 조직으로 교사가 주도하여 지식의 신장에 중점을 둔 교육과정.
2) 기본 신념
가. 문화유산이나 정보를 후세대에게 전달하는 것
나. 기본적 능력을 타고 나서 훈련시키면 모든 것을 할 수 있다.
다. 감성보다는 이성을 중시
3) 유형
* 분과 교육과정: 각 교과의 종적 체계는 있으나, 횡적 관련은 전혀 없이 조직됨
* 상관 교육과정: 두 개 이상의 교과가 선을 유지하지만 서로 관련된 교육과정 (역사와 지리,과학과 수학, 생물과 화학 등)
* 융합 교육과정: '상관'과 '광역' 교육과정의 중간 형태.
(생물학: 식물 + 동물 + 생리학) (사회과: 지리 + 역사 + 공민)
* 광역 교육과

참고 자료

없음
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