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[사범] 히딩크 리더쉽

저작시기 2004.07 |등록일 2004.08.19 한글파일한컴오피스 (hwp) | 2페이지 | 가격 1,000원

소개글

히딩크 리더쉽을 적용한 체육수업의 효율성에 관한 연구를 한 레포트 입니다.. 많은 도움 되시길....

목차

1. 연구 목적
2. 연구 방법
3. 연구 내용
4. 결론

본문내용

1. 연구 목적

히딩크 리더십 스타일을 초등학교 체육교육에 적용하여 계획한 수업방안이 자신감, 동기, 그리고 개인의 기분 상태에 긍정적으로 작용할 수 있는 근거를 밝혀 이 수업방안이 실제 수업에서 적용가능한지 교육적으로 효율성이 있는지를 알아보고자 한다.

2. 연구 방법

수업방안에서 제시한 히딩크 리더쉽을 이용한 초등교사의 체육수업이 실제로 이론적 근거가 있는지 체육 이론에서 확인하여 교육의 효율성을 밝혀 보고자 한다.

3. 연구 내용

① 히딩크는 “여론을 모두 수렴하다보면 내 축구철학이 흔들릴 수 있고, 전술적인 완성도가 방해를 받을 수도 있다. 나는 오로지 나의 길을 간다.?라며 여론의 비난에도 불구하고 자신의 프로그램을 지속 리더로써 그의 강한 의지와 신념을 나타냈다.
② 히딩크는 스타플레이어에 의존하기보다는 팀웍과 단합을 중요시한다.
③ 테스트 성격을 두거나, 선수 둘 이상을 놓고 경쟁을 하게끔 유도하여 선수의 자질을 향상시키며 '경쟁을 즐겨라', '훈련도 즐거울 수 있다.‘라고 강조

참고 자료

없음
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