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[사회] 바람직한 사회 수업

저작시기 2004.05 |등록일 2004.08.16 한글파일한컴오피스 (hwp) | 2페이지 | 가격 1,500원

소개글

사회과 수업에 대한 레포트 입니다..

목차

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본문내용

내가 생각하는 사회과는 인간과 인간 및 자연과의 관계, 인간생활의 변화 과정 등의 사회적 제반 현상을 대상으로 하는 교과이다. 또한 보편 타당한 원리나 지식을 강조하기보다는 각 시대의 현실성과 특징을 반영하는 지식을 바탕으로 논리적이고 체계적인 탐구활동을 통한 바람직한 삶을 중시하는 학문이라 할 수 있다. 따라서 사회과 교육은 급변하는 사회적 현실속에서 전통적인 교과내용에만 얽매이지 않고 사회의 여러 가지 당면 문제들에 대하여 합리적 판단과 새로운 문화창조에 공헌할 수 있는 능력을 배양하며 인간과 사회가 당면하고 있는 가장 중요한 문제가 주된 내용을 이루고 있기 때문에 현대사회는 지속적이고도 급격한 속도로 변화하기 때문에 사회과는 그 어느 교과에서보다 민감하게 대응해야 할 필요가 있다.
사회과 교육의 목표는 사회의 요구와 사회적 지식과 학습자의 필요와 능력에 의하여 결정되어야 하는 것으로서 특히 학습자가 장차 바람직한 국민으로서 올바른 행동을 하기를 바라는 것에 초점을 맞추어 당면한 사회에서 여러 가지 문제를 해결할 수 있는 능력을 말한다. 따라서 현재는 민주주의를 지향하는 사회인만큼 사회과에서의 목표는 바람직한 민주시민으로서 자질을 육성하는 것을 강조하며 사회과 교육의 목표영역을 지식정보영역·가치·신념영역·기술·기법영역·행동영역으로 나뉘어 지지만 이러한 각 목표영역들은 따로 분리하여 교육되어서는 안되며 종합적으로 접근하여 민주시민 자질 육성을 도모해야 한다.

참고 자료

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