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윌슨의 도덕성요소의 평가기준 및 평가문항

저작시기 2004.08 |등록일 2004.08.12 한글파일한컴오피스 (hwp) | 16페이지 | 가격 1,000원

소개글

도덕성 요소의 각 요소마다 평가의 기준에 따른 평가문항을 제작한 것입니다. 요소마다 예시문을 넣었습니다.

목차

<4범주 16요소>
1.PHIL -3요소(HC,CC,RSF-PO/DO)
2.EMP -5요소(HC, EMP-1 Cs/Ucs,EMO-2 Cs/Ucs)
3.GIG- 4요소(KF, KS, VC, NVC)
4.KRAT - 4요소(RA, TT, OPU, KRAT-2)

본문내용

▷ 사람의 개념을 알기(PHIL -HC) ◁

◆ 평가기준 : 사람이란 무엇인가의 개념을 이해한다.
- 사람은 이성적 생물이다.
- 사람은 언어를 사용하는 생물이다.
- 사람은 다른 생물과는 다른 차원에서 나름대로의 자기의지, 의도, 정서, 감정, 의식, 욕구, 욕망, 바람, 목적 등을 가지고 있는 존재이다.
[다음을 읽고 답하시오.]
로마시절 어느 장군의 집에는 유대인 출신 집사가 있었다. 비록 노예로 끌려온 유대인이긴 하나 상당히 총명하고 똑똑하고 또한 주인에 대한 충성심도 강하여 장군은 상당히 이 집사를 총애한다. 그렇지만 장군이 이 유대인 집사를 총애하는 이유는 그가 여러모로 자기 집안을 잘 다스려주고 자기 말을 잘 따르고 하기 때문에 여러모로 쓸모가 많아서이지 결코 그를 사람으로서 존중하는 것은 아니다.

1) 로마 장군은 유대인 집사를 총애하는 이유가 무엇인가?

2) 로마 장군은 다른 사람의 이익을 나의이익과 동등하게 고려하고 있다고 할 수 있는가? 없는가? 그 이유는?

참고 자료

도덕성요소와 도덕교육 - 남궁달화 저 -
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