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[한국교육의 문제점] 우리 나라의 교육에 관한 반성적 고찰

저작시기 2004.05 |등록일 2004.07.27 파일확장자훈민정음 (gul) | 15페이지 | 가격 1,900원

소개글

교육학 리포트로 제출한 자료 입니다.

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목차

@ 한국교육의 성장과 발전 동인
@ 한국교육의 현안과제@
@ 한국교육의 문제점과 개혁방안 : 한국교육의 반성 @
@ 대학이 나아가야 할 방향
@ 우리 대학이 나아가야 할 길은..

본문내용

급변하는 새로운 21세기를 맞이하여 미래를 대비할 수 있는 방안 중의 하나가 교육이라는 데 여러 사람들이 인식을 같이하고 있다. 교육은 국가적으로는 미래를 책임질 유능한 인재를 양성하는 기능을 하며, 개인적으로는 인생을 현명하게 살아갈 수 있는 지혜를 터득하도록 하는 기능을 한다. 특히 인간과 사회에 대한 책무성을 전제로 하는 고등교육은 국가 경쟁력 성패의 관건이 되기 때문에 이를 담당하고 있는 대학의 역할은 매우 중요하다.
그러나 현실적으로 우리의 교육제도와 정책은 대학이 국가가 필요로 하는 인재의 양성과 개인의 삶을 풍요롭게 할 수 있는 기능을 제대로 하지 못하게 한다는 비판을 받고 있다.

한국 교육에 대한 이야기를 “아직은 멀었다. 그렇지만 가능성이 있다.”라고 말하기보다는 그저 부정적으로 “이래서는 안된다.” 말해 버리는 사람들이 많다. 현직 교사로 나가 있는 교사도 정부 정책의 탓으로 그 문제를 돌리고 해결고자 하는 사람들은 많지 않다. 하지만 좁은 지식으로 이지만 내가 보기에 한국 교육은 실로 가능성이 있다.

참고 자료

없음
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