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평가점수B

★[A+레포트]놀이 게임★

저작시기 2003.08 |등록일 2004.07.25 한글파일한컴오피스 (hwp) | 14페이지 | 가격 2,000원

소개글

A+ 받은 팀프로젝트 입니다 ^^

놀이에 대한 기본 개념부터 응용 까지~

아주 풍부한 자료입니다!!

받으시는 모든 분들~~

모두!! A+ 받으세요! ^-^

목차

1. 놀이의 이해
(1) 놀이의 의미
(2) 놀이의 특성
(3) 놀이의 이론
(4) 놀이의 학설

2. 게임의 이해
(1) 게임이란 무엇인가?
(2) 게임이론이란 무엇인가
(3)게임의 사회적 기능
(4) 게임의 종류
(5) 게임 지도
(6) 게임지도의 방법 원리

3. 토의

본문내용

(1)놀이의 의미
놀이란 흔히 레크리에이션이라는 말과 동일한 것으로 간주되어 왔다. 그러나 놀이가 레크리에이션의 근본 개념이라고 는 볼 수 있으나 양자 사이에는 어느 정도 차이가 있으며 서로 구별하는 것이 레크리에이션의 연구 입장이다.
놀이란 어린이들이 하는 ‘장난’이나 난해한 ‘운동’ 그리고 ‘물놀이’ 같은 것을 말한다. 놀이는 여가와 특수한 관계에 있다. 사람들은 레크리에이션으로 게임과 같이 놀이를 하는데 이 놀이는 레크리에이션의 한 형태라고 할 수 있다.
이러한 놀이는 본능과도 같은 것으로 인간의 학습과정과 성장을 관찰하는 제 중요한 연구 대상이 되어 왔다. 이점에 대해서 Gratty(1975)는 다음과 같이 말했다. 놀이는 그 자체에 목적이 있는 무의식적인 활동이다. 그것은 동물 세계의 전 생활 과정을 여러 가지 서로 다른 형태로 행해진다. 놀이에 대한 습관과 태도는 인류학자들, 자연연구가, 심라학자들, 그리고 아동 발달 전문가들에 의해 연구되어 왔다. 놀이라는 것은 물고기가 물위로 튀어 오를 때나 원숭이들이 나뭇가지를 타고 이리저리 왔다갔다 할 때, 그리고 뒤뜰에서 어린이가 강아지들과 장난하는 과정에서 관찰이 되는 것이다.
결론적으로 관례적으로 여가 중에 행하는 것인데 즐거움과 자기표현을 위한 활동이다. 놀이는 비교적 능동적이며, 그 내용이 경쟁, 탐구, 위장 등의 요소가 포함된다. 보통 놀이란 어린이의 활동을 주로 의미하지만, 성인들도 놀이를 하는 수가 있으며, 어떤 경우에는 노동 중에도 놀이가 가능할 수도 있다.
위에서 말하는 놀이는 거의 인간의 본능이라고 할 만큼 원초적인 활동으로 주로 아동들, 또는 유가기의 무의식적인 동작을 말하며, 레크리에이션에 대한 인간의 요구는 바로 이 놀이의 본능에서부터 출발한 것이라고 할 만큼 양자의 관계가 일직선상에 있다고 하겠다.

참고 자료

참고 문헌
119 레크레이션 이론 및 실체, 박세혁, 화인미디어, 2000
대학 레크리에이션, 박영숙, 대한미디어, 1998
종합 레크리에이션 박윤빈, 도서출판금광, 1997

참고 사이트
한국 레크리에이션 교육센터
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