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[교육사회학] 학력상승의 원인

저작시기 2004.07 |등록일 2004.07.23 한글파일한컴오피스 (hwp) | 5페이지 | 가격 1,000원

목차

1. 학습욕구이론
* 학습욕구 이론의 한계
2. 기술기능이론
* 기술기능 이론의 한계
3. 마르크스 이론
*마르크스이론의 한계
4. 지위경쟁이론
*지위경쟁이론의 한계
5. 국민통합론
<학력상승 원인에 대한 의견 및 방향제시>

본문내용

국제적으로 거의 모든 나라에서 학교교육은 빠르게 팽창하고 있고 이런 학교교육 규모의 확대는 결과적으로 국민들의 학력의 상승을 가져오고 있다. 학교인구가 끝없이 증가하여 교육이 팽창하고 그에 따라 학력이 계속하여 상승하자 그 원인이 과제로 대두되었다.
왜 교육이 팽창하고 학력은 계속하여 높아지는가? 다시 말하면, 왜 사람들은 자꾸만 더 높은 교육을 받으려 하는가? 이런 학력상승의 원인에 대한 해답을 ①학습욕구이론 ② 기술기능이론 ③ 마르크스이론 ④ 지위경쟁이론 ⑤ 국민통합론 등을 통해 살펴보고자 한다.

참고 자료

없음
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