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[초등도덕] 4-1 도덕 5.우리는 정다운 친구(3/3) 학습과정안

저작시기 2004.06 |등록일 2004.07.15 한글파일한컴오피스 (hwp) | 5페이지 | 가격 1,000원

소개글

교생실습나가서 만든자료입니다. 실제 수업하는데 도움이 많이 될 겁니다.

목차

학습 과정안
참고자료
학습지

본문내용

▶ 동기유발 (친구와 관련된 노래)
- 율동과 함께 노래 (친구야 나는 너를 사랑해. 친구야 나는 너를 사랑해. 사랑해∼ 사랑해∼사랑해∼사랑해 나는 너를 사랑해)

◎ 정다운 친구가 되기 위한 방법을 찾아 다짐하고 실천한다.

▶친구와 관련된 이야기
- 친구와 관련된 명언이나, 속담 격언 등 이야기 해 보기

▶ 자신의 경험 이야기하기
- ‘내 단짝 친구를 소개합니다.’ : 나의 소중한 친구를 소개하기
(친구를 처음 알게된 계기, 친구와 크게 다투었던 일. 다투고 난 후의 화해 방법, 친구에게 하고싶은 말. 친구와 오랫동안 우정을 나누기 위한 앞으로의 다짐)
▶ 친구의 의미 생각하기
- “친구란 ○○○ 이다.”
- 내가 생각하는 정다운 친구의 의미 이야기해 보기
- 발표하는 내용을 ‘우리가 생각하는 친구는’에 적는다.

▶ 정다운 친구가 되기 위한 나의 다짐
- 이야기를 듣고 정다운 친구가 되기 위한 나의 다짐 써보기
- 정다운 되기 위한 나의 다짐 발표하기
- 마니또 친구에게 실천하기 (친구에게서 기대하는 것을 베풀어라)
▶ 반성하기
- 나는 지금까지 친구들에게 어떠한 모습의 친구였는지 생각해 봅시다.

참고 자료

없음
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