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[초등교육] 초등국어교재재구성

등록일 2004.07.07 한글파일한컴오피스 (hwp) | 16페이지 | 가격 1,100원

목차

1. 학습 목표 확인
2. 교육과정 근거
3. 관련 이론 탐구
4. 학습 내용 요소와 수준
5. 교과서 분석
6. 교과서 재구성
7. 참고 문헌 및 자료

본문내용

1. 학습 목표 확인
2학년 1학기 읽기 둘째 마당의 대단원 학습 목표는 ‘읽기의 중요성을 생각하며 글을 읽을 수 있다.’이며 둘째 마당의 4차시 학습 목표는 ‘글을 읽고, 무엇을 알게 되었는지 말하여 봅시다.’ 이다. 이러한 차시 목표에 대하여 제재 글 읽기, 내용 파악하기, 다시 읽기, 글을 읽고 알게 된 사실 말하기의 활동을 하도록 하였다.

2. 교육과정 근거
이 대단원과 관련 있는 교육과정 내용은 ‘【2-읽-(1)】읽기에는 여러 가지 목적이 있음을 안다.‘ 와 ’【1-읽-(5)】’대강의 내용을 파악하며 읽는다‘ 이다. 이 교육 과정의 내용을 설정 의도, 학습 의도, 학습 활동으로 구분하여 살펴보면 아래와 같다.

참고 자료

권회선(2001), 텍스트 요약하기 전략연구, 진주교육대학교 석사학위 논문
박현주(2002), KWL전략의 훈련이 초등학생의 독해력 향상에 미치는 효과, 광주교육대학교
석사학위 논문
황연옥(1999), 전략중심의 텍스트 구조지도 연구, 대구교육대학교 석사학위 논문
초등학교 2학년 1학기 읽기 교과서.
초등학교 2학년 1학기 국어 교사용 지도서.
교육과정 해설서(Ⅲ)
초등학교 2학년 새교실 2004년 4월호.
에듀넷 http://www.edunet4u.net/
http://www.edunet4u.net/edunetWebApp/MKEDLAC50.action?event=initialize&state=load&servCd=KEDLAC&cntnNo=939157&sPageNo=1
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