검색어 입력폼
평가점수B

[교육학]교육철학및교육사

저작시기 2004.06 |등록일 2004.07.07 한글파일한컴오피스 (hwp) | 9페이지 | 가격 1,000원

소개글

학교교육이 쓸모없다라는 명제에 대해 두가지 교육관점을 통해 생각해 본 글입니다. 결론은 진보주의 교육관으로 가야한다는 주장을 하고 있습니다. 많은 자료를 요약했기 문에 도움이 되실겁니다.

목차

서론 : 사회구조의 변화 - 학교교육의 변화
본론 : 전통주의와 진보주의 특징
학교교육문제의 두 관점
- 전통주의 교육관(이홍우 중심)
- 진보주의 교육관(듀이 중심)
결론 : 진보주의 교육관으로서 앞으로 나아가야할 교육방안과 해결문제

본문내용

앞서 말한 것은 두 가지 교육관의 특징적인 요약이었다. 그럼 이제 두 가지 관점에서 현실의 교육문제를 살펴보자. 주된 논쟁거리는 ꡒ현재와 같은 학교 교육은 쓸모없다. 사회에 나가서는 내가 배운 전문적 기능들을 변형된 형태로 다시 배워야 한다.ꡓ라는 명제에 대하여 두 가지 입장이 이야기하는 바를 알아보겠다. 이를 다시 바꾸어 말하자면 지식과 정보가 팽창하는 사회에서 교육내용의 선정과 교육방식의 선정은 매우 중요한 문제라고 받아들여지고 있다는 것이다.

참고 자료

없음
다운로드 맨위로