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평가점수B

[컴퓨터 전산] 교육용소프트웨어평가

등록일 2004.07.04 한글파일한컴오피스 (hwp) | 6페이지 | 가격 500원

목차

교육적차원평가
운용적차원평가
기술적차원평가

본문내용

프로그램 개발의 동기 및 의도가 교육상황에 비추어 볼 때 필요한 것으로 인정되는 정도
▶ 초등학교 5학년 수학 전학기의 교과내용을 교육과정을 근거로 수업활동에 활용하도록 개발되었으며 교과내용의 학습 순서에 따라 구성되어 있어 교수자료로서 적합.
프로그램 수행 후 기대되는 학습자의 성취 행동이 잘 취사 선택된 정도
▶ 학습 목표에 따라 학습 목표를 성취할 수 있도록 각 단계에 맞게 동기유발부터 시작하여 학습목표를 제시하고, 기본적인 문제를 제시하고, 심화/보충과정을 다룸으로써 학습자의 성취행동을 잘 나타내고 있음.
학습자에게 학습의 주제와 목표 전달의 명확성
▶ 학습 동기유발단계에서 학습자의 흥미를 끌 수 있는 재미있는 동영상으로 시작하여 학습자의 주의집중을 가능하게 하고 생각할 시간을 주어진 다음에 학습 목표를 차시별 학습 목표를 제시함으로서 목표의 전달이 명확하다.

참고 자료

없음
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