소개글

교육방법및 교육공학 시험 요약입니다.
많은 도움 되셨으면 합니다^^

목차

1.교수매체 활용의 필요성
2. Media Literacy의 정의
3.<멀티미디어이기 위한 조건>
4. 교수매체의 선정
5. ICT 활용 교육의 필요성

본문내용

1.교수매체 활용의 필요성

1) 구체적 경험 대 추상적 경험
직접적 경험이나 영상적 표현은 언어와 같은 상징적 표현
보다 더 의미가 정확하게 전달되고 이해가 용이(Bruner)
그러므로
-추상적 개념의 학습내용은 글이나 언어보다 그래프나 그림으로 제시
-그러나, 시간소요 문제를 고려할 상황일 때는 추상적 매체가 효율적
(추상적인 매체일수록 단시간에 많은 정보 압축 가능)
2) 주의 획득과 동기유발
-청각보다 시각적 자극이 더 민감
-시청각의 동시 자극은 주의와 흥미 유도에 더욱 효과적

참고 자료

없음