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Piaget의 인지발달

등록일 2004.06.28 한글파일한컴오피스 (hwp) | 5페이지 | 가격 800원

목차

서론
1.감각운동기(출생~2세)
-반사의 수정 단계(0-1개월)
-일차 순환반응 단계(1-4개월)
-이차 순환반응 단계(4-8개월)
-표상적 사고 단계(18-24개월)
2.전조작기(2~7세)
3.구체적 조작기(7~11세)
4.형식적 조작기(11세~성인기)
5.참고문헌

본문내용

감각운동기(출생~2세)
첫 단계는 감각운동기(sensorimotor peroid)로 이 단계에서 영아나 유아는 그들의 감각이나 운동 기술을 사용해 자신의 주위 환경을 탐색한다. Piaget는 모든 아동들이 환경과 상화작용하고 이해하는 경향을 가지고 태어났다고 믿었다. 극적인 변화는 감각운동기를 통해 아동이 발달하는 것과 함께 이루어진다. 본질적으로 모든 아동은 반사(replexes)라고 불리는 타고난 행동이 있다 신생아의 입술을 만지면 아기는 빨기 시작하고, 아기의 손바닥에 손가락을 놓으면 아기는 그것을 꼭 쥔다. 이런 행동은 타고난 생물적인 것이고, 아기의 첫 번째 도식 형성이 된다. 아기는 곧 이런 반응을 더 흥미있고 의도적인 행동을 생산하기 위해 사용하는 것을 배운다. 이것은 우연적인 학습이나 보다 의도적인 시행 착오로 학습을 통해 배운다.

참고 자료

없음
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