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[남북한교육비교] 남북한교육비교

등록일 2004.06.22 워드파일MS 워드 (doc) | 13페이지 | 가격 1,000원

소개글

좋은 자료 되시길.

목차

1. 서론및주제선정배경
2. 본론
1)남북한교육이념
2)남북한교육제도
3)남북한교육 장점 및 문제점
4)남북한교육 동질성
5)남북한교육 이질성
3.결론
남북한교육 이질성 극복방안

본문내용

가치관을 형성하고 또한 변화시키는 교육을 통하여 남북의 정치,경제,사상을 통이하여 한민족의 공동체의식을 형성하여야 할것이나. 남한과 북한은 분단이후 50년이 넘는 세월동안 각기 다른 정치, 사회,문화,경제체제를 구축해 왔다. 이는 남한과 북학은 각 민주주의와 사회주의라는 이질적인 이데올로기 하에서 판이한 교육제도를 채택하면서, 남북한의 이질적인 사회문화를 유지형성 및 고착화 하는데 핵심적인 역할을 해온 것은 분명하다고 할 수 있겠다. 본론부분에서는 교육의 이념 및 교육정책, 제도, 특징을 비교함으로서 남북한의 교육을 비교해보도록 하겠다.

참고 자료

남북한사회문화비교 _숙명여대 통일문제연구소 편
북한체제의 이해_백산서당 권기홍편저
북한의 교육_을유문화서 김형찬
남북한 교육통합과 통일시대의 교육 연구_ 논문
6,15 공동선언과 통일교육_한만길
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