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[특수교육] 특수교육 놀이 지도

등록일 2004.06.21 한글파일한컴오피스 (hwp) | 7페이지 | 가격 1,000원

목차

Ⅵ. 놀이자료
1. 놀이자료의 선택
2. 놀이자료의 효과

Ⅶ. 놀이환경
1) 물리적 환경
2) 사회적 환경

본문내용

1. 놀이자료의 선택
유아의 놀이활동을 고무하는 데 있어서 무엇보다도 고려해야 할 것 중에 하나는 놀이자료의 선택이다. 놀이자료를 선택하는 데 다음의 준거들을 고려해야 한다.

(1) 놀이자료는 안전해야 한다.
발달지체유아를 포함한 모든 유아들은 위험한 상황에 대한 인식능력이 부족하고 스스로를 보호하는 능력이 미비하므로 성인은 유아의 안전을 위협하는 놀이자료가 있는지 철저하게 살펴보아야 한다.
(2) 놀이자료는 견고해야 한다
놀이자료를 선택할 때 놀이자료의 내구성을 고려해야 한다. 즉, 놀이자료의 재질이나 구조, 각 부품의 견고한 부착 등을 고려해야 한다.
(3) 놀이자료는 유아의 발달에 적합한 것이어야 한다.
놀이자료의 형태, 크기, 난이도가 유아의 신체적·정신적 발달에 적합해야 한다. 발달에 부적합한 놀이자료는 유아에게 좌절감을 주거나 놀이에 대한 흥미를 잃게 만들 수 있다.
(4) 놀이자료의 현실성 정도는 유아의 연령에 따라서 고려되어야 한다.
어린 유아들에게는 현실적인 놀이자료가 바람직한 반면 나이든 유아들에게는 덜 현실적인 장난감들이 더 높은 수준의 놀이로 유도할 수 있다.
(5) 놀이자료의 구조성은 유아의 연령에 따라서 고려되어야 한다.
어린 유아들을 위한 놀이자료는 놀이하는 방법을 자세하게 제시해 주는 것이 바람직하지만 나이든 유아들에게는 덜 구조화된 놀이자료가 상상놀이를 장려한다.

참고 자료

없음
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