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고등학생의 은어사용의 문제점과 해결방안

등록일 2004.06.21 한글파일한컴오피스 (hwp) | 12페이지 | 가격 1,000원

목차

1.서론
2.고등학생 은어사용실태
3.은어사용의 원인
4.은어사용의 문제점
5.해결방안
6.결론

본문내용

언어는 인간이 자신이 생각하는 바를 표현하고 의사를 전달하는 수단이다. 또한 언어는 개인과 개인과의 관계뿐만 아니라 집단과 집단, 국가와 국가간에도 매우 중요한 역할을 한다. 언어는 인간관계의 가장 기본이 되면서도 한 개인에게 있어서는 인격, 집단에 있어서는 문화를 형성하고 발전시키는 근간인 것이다. 이러한 기능을 가지며 중요한 역할을 하고있는 언어를 과연 우리는 얼마만큼 바람직하게 이용하고 있을까? 요즘 사람들 그 중에서도 특히 고등학생들의 대화는 알아듣기가 힘든 현실이다. 그들이 사용하는 언어들 중에서는 비속어나 은어들이 많은 비중을 차지하고 있다. 심지어는 그들만이 사용하는 언어들을 알기 위하여 '은어사전'이 생기고 PC 통신상에 은어에 관한 전문 사이트가 생기기도 한다. 은어란 사전적 의미로는 '동아리끼리 저희들만 알도록 특정한 뜻을 숨겨 붙인 말'이다. 하지만 고등학생들의 은어는 최근 들어 단순한 은어의 범위를 넘어 일상 용어로까지 확대되고 있다. 은어가 암호화 부호화 되면서 국적불명의 속어들이 양산되어 일상용어로 번지고 있는 것이다. 이는 심각한 사회문제로 대두되고 있다. 그래서 우리는 이러한 문제를 되짚어 보고 그 해결방안을 모색해 보기로 하였다.

참고 자료

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ㆍ김여수, 언어와 문화, 서울: 철학과 현실사, 1997.
ㆍ문화체육부, 국어순화용어자료집, 1997.
ㆍ이규호, 말의 힘, 서울: 제일출판사, 1994.
ㆍ한영목, 언어와 사회, 서울: 한신문화사, 1992.
ㆍ허철구, 국어순화자료집, 서울: 대륙사, 1992.
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