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평가점수B

[실과교육] 실과한식지도안(갑안)

등록일 2004.06.21 한글파일한컴오피스 (hwp) | 12페이지 | 가격 800원

목차

Ⅰ. 학생의 실태
Ⅱ. 교재 연구
Ⅲ. 단원 전개 계획
Ⅳ. 평가 계획
Ⅴ. 본시 학습 지도안

본문내용

다. 본 단원 환경 교육 반영 방안

본 수업은 명절과 풍습에 대한 교육의 한가지이다. 그러므로 그와 맥락을 같이 하는 설, 추석 등과 함께 수업을 진행해도 무관할 듯 하다. 설과 추석에 대해 학생들이 잘 알고있는 반면 한식에 대해서는 그 선행지식이 부족한 것은 당연하다. 쉬운 것(설, 추석)을 먼저 다루고 어려운 것(한식)에 대해 다루는 것이 학생들의 이해에 더 쉬울 것이다.
하지만 이렇게 두 가지를 다룰 경우에는 시간이 많이 들어가게 마련이다. 그러므로 한식에 이해를 돕는 수준에서 설과 추석을 간단히 다루어 주는 것도 좋은 방법이라고 할 수 있겠다. 또 설이나 추석을 수업에 도입한다고 하더라도 수업의 중요한 목표는 한식에 대해 알아보는 것이라는 것을 잊어서는 안될 것이다.
한식에 대한 교육은 지식의 습득뿐만 아니라 실천으로 연결되어야 하기 때문에 학교 외 교육을 통해 보완 또는 보강되어야 한다. 또한 학교에서 하는 한식에 대한 교육은 피상적이며 실천으로부터 일정한 괴리가 있기 쉬운데, 가정과의 연계교육을 통해 이러한 문제점을 보완해야 한다.


1. 단원 : 한 식
2. 학습 주제 : 한식에 대해 알자.
3. 학습 목표
한식의 유래를 알고 먹는 음식과 하는 일에 대하여 알아보자.
4. 예습적 과제: 한식에 대해 생각해오기
5. 학습활동 과정


참고 자료

없음
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