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7차교육과정 수학교과서 분석 도형

등록일 2004.06.19 한글파일한컴오피스 (hwp) | 7페이지 | 가격 500원

소개글

초등학교 학년별로 도형 영역을 분석 했습니다.

목차

도형 영역의 전개 과정

도형 영역의 각 내용
1-가 / 1-나
2-가 / 2-나
3-가 / 3-나

제 7차 교육과정 수학(도형 영역)의 특징

본문내용

제 7차 수학과 교육 과정에서는 학생 중심적 학습, 즉 활동학습을 중심으로 하여 학습자 스스로 자신의 수학적 활동의 결과를 반성하며 지식을 구성해 나가도록 하고 있는 바, 특히 도형 영역에서는 이러한 조작 활동을 통한 자기 학습력 개발에 중점을 두고 있다. 예를 들어 (1-나) 단계에서 점판을 기본 도구로 이용하는 활동, (2-가, 3-가) 단계에서 구체물이나 그림의 옮기기, 뒤집기, 돌리기 등의 활동, (2-나) 단계에서 입체도형의 이해를 위해 쌓기나무를 이용한 활동 등을 구체적으로 제안하고 있는 것은 도형의 관찰이나 조작 활동을 강화하고자 하는 것으로 볼 수 있다.

참고 자료

초등학교 수학 교사용 지도서 내용을 참고로 분석
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