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[교육학]교육사회학 몇가지 논의

등록일 2004.06.18 한글파일한컴오피스 (hwp) | 5페이지 | 가격 700원

소개글

교육사회학 강의 시험에서 논의되었던 문제들입니다.

목차

[토론 하나]학교를 기업처럼 운영하는데 동의하는 가, 혹은 반대하는가? 어느 한 쪽을 선택하고 그 이유를 대어 보시오.
[토론 두울] 과외와 학원수강, 선행학습 등의 사교육의 효과에 대한 토론을 해 보시오.
[토론 3] "교육도 상품이다."에 대해 논해 보시오.
[토론 4] 한국 학생들의 학습 흥미도와 자발적 학습비율이 왜 낮을 까?
[토론 5] 교과별로 교육과정 사회학적 논의 가능성을 찾아보시오.
[토론 6] 대중문화는 학교교육 내용이 될 수 있는가에 관하여, 토론해 보자.
[토론 7] 능력주의적 교육평등관의 평등성과 불평등성에 대해 토론해 보자.
[토론 8] 서로우는의 임금경쟁모델의 적용

본문내용

[토론 하나]학교를 기업처럼 운영하는데 동의하는 가, 혹은 반대하는가? 어느 한 쪽을 선택하고 그 이유를 대어 보시오.

사회 변화와 밀접한 관계에 있는 학교 역시 학교 경영에 있어 교육목적을 효율적으로 달성하기 위한 조직의 혁신과 개선이 요구되고 있음은 당연하다. 즉, 오늘날의 학교가 사회의 변화 속에서 닥쳐올 교육적 과제를 예측하고 효과적으로 대응해 나가기 위해서는 '경영하는 학교'로서의 계획하는 교육의 체제 구축이 학교 교육의 중심 과제가 되는 것이다. 그러나 아직까지도 교육과 경영이라는 말을 함께 붙이어 사용하면 조금 생소하거나 어색함을 느끼게 되는 것이 사실이다. 그만큼 교육은 공익성을 강하게 내포하고, 경영이라 함은 아무래도 공익성과 거리가 멀게 느껴지기 때문이다. 그렇지만 단위학교를 중심으로 하여 볼 때, 자율화 시대에 맞춰 학교의 교육 목표를 보다 효과적으로 달성하고 교직원의 직무만족을 높이기 위하여 현재까지의 체제와 방법을 개선하자는 소리가 높아지고 있다. 그리하여 오늘날 학교교육은 이제 그 효율성을 위한 경영 마인드가 있어야 한다는 생각에 이르렀다. 이 레포트에서는 그러한 경영의 마인드 중에 하나로 부각되고 있는 학교의 기업으로서의 운영에 대해 논의 해보도록 한다.
사회가 변화하면서 학교의 모습도 특히 그 경영에 있어 조직의 혁신과 개선이 요구되고 있다. 그러한 방안 중에 하나가 학교를 '경영하는 학교'로 인식하고 기업처럼 운영하는 것으로 볼 수이다. 여러 가지 상황을 유추하여 볼 때, 학교를 기업처럼 운영하는 것은 많은 장점을 낳을 뿐 아니라, 현재의 상황에 맞는 대처방안이라 사료된다. 우선적으로 생각되어야 할 것은 지금 우리가 살고 있는 사회가 자본주의 사회라는 것이다.

참고 자료

없음
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