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[훈육] 레들과 와텐버그의 훈육

등록일 2004.06.16 한글파일한컴오피스 (hwp) | 7페이지 | 가격 1,500원

소개글

필요하신 분들 참고하시고 많은 도움 받으셨으면 합니다.

목차

Ⅰ. 레들과 와텐버그의 이론 개관 및 모형의 평가
1) 이론개관
2) 모형의 평가

Ⅱ. Redl과 Wattenberg 모형의 주요 관점에 따른 교사의 훈육방법
1) 학생 역할과 학급행동
2) 집단역동성의 현상들에 따른 훈육방법

Ⅲ. 다양한 기법들
1) 교사의 심리적 역할
2) 문제행동의 통제 기법
3) Redl의 부가적인 조언

본문내용

레들과 와텐버그는 학생들이 집단 속에 있을 때 혼자 있을 때와 어떻게 다르게 행동하는가를 기술하였으며 개인 및 학급행동에 영향을 주는 사회적인 힘, 즉 집단역동성을 확인하였다. 레들과 와텐버그는 훈육문제를 집단역동성의 결과로 이해하고 교사들이 훈육문제를 적절하게 지도하기 위해서는 훈육문제의 발생원인이 되는 집단역동성을 이해하여야 한다고 주장한다. 그들이 제시한 훈육방법은 문제행동의 원인을 진단하고 처치하는 절차와 영향력을 행사하는 기법들로 구성되어 있다. 이 훈육모형은 학급훈육을 새롭게 인식하는 출발점을 제시하였으며, 교사들이 학급행동의 역동성을 이해하는 데 도움을 주었고, 행동과 상황을 진단하는 것이 중요하다는 것을 인식하도록 하였다. 그리고 훈육문제를 다루는 방법을 제안하고, 심한 벌의 사용은 부정적 측면이 있다는 것을 지적하였다. 요약하면, 레들과 와텐버그 모형은 집단행동, 집단행동의 현상과 원인 그리고 결과에 초점을 두었다. 개인행동과 집단행동이 어떻게 다른가를 보여주고, 그런 차이의 원인을 정확히 지적하고, 집단행동의 바람직하지 못한 측면을 다루는 구체적 방법을 제안하여 교사가 학급에서 일어나는 집단행동을 이해하고 다루는데 도움을 주었다.

참고 자료

없음
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