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음악학습지도의 포괄적 방법의 적용

등록일 2004.06.10 한글파일한글 (hwp) | 11페이지 | 가격 1,500원

소개글

음악학습지도의 포괄적 방법의 적용

목차

1.개념적 접근법이란
2.개념적 접근법을 이용한 음악 지도의 준비단계
3.개념적 접근법에 의한 음악 수업안 구상 시 유의해야 할 점
4.개념적 접근법에 의한 수업 전개 방식

*개념적 접근법의 예
*개념적 접근법에 의한 셈여림 수업안의 예
*빠르기 개념 형성을 위한 놀이활동

본문내용

1. 개념적 접근법이란?
음악의 기본 개념에 대한 학습을 통해 음악의 본질적인 개념 및 구조, 그리고 그들의 상호 관계 등을 이해하고 음악적 문제 상황에 접했을 때 학생들 스스로가 창조적으로 해결해 나갈 수 있는 능력을 길러주는 교수방법이다.
※ 개념 중심의 음악 지도 : 음악 수업 내내 하나의 음악 개념만을 이해하기 위해 모든 종류의 음악학습 활동을 동원하는 것으로, 한 차시의 수업을 끝마치면 그 수업에서 배웠던 음악 개념을 다른 음악에서도 찾아낼 수 있다.

2. 개념적 접근법을 이용한 음악 지도의 준비 단계
가르칠 음악 개념의 선정 → 난이도에 따른 개념의 단계 설정 → 개념의 나선형적 연결
※ 나선형 교과과정: 가르치려는 개념을 나선형으로 연결시킨 것.
MMCP(Manhatanville Music Curriculum Program): 음색, 셈여림, 리듬, 음높이, 형식
MENC(Music Educators National Conference): 가락,리듬,화성,형식+빠르기,셈여림,음색

참고 자료

대구 에듀넷 - 음악 공부방
음악교육 이론 - 성경희
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