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[교육심리학] 감성지능이란 무엇인가?

등록일 2004.06.09 한글파일한글 (hwp) | 4페이지 | 가격 800원

목차

1. 감정과 지능
2. 감성지능의 기원
3. 감성지능의 기본영역
4. 감성지능의 구성요소

본문내용

Ⅰ 감정과 지능

감성지능의 개념을 이해하기 위해서 우선 지능(intelligence)이란 개념과 감정, 감성 또는 정서(emotion)이란 개념을 살펴 볼 필요가 있다. 18세기 이후부터 심리학자들은 정신(mind)이 인지(cognition), 정의(affect), 동기유발(motivation), 3가지 부분으로 구성되어 있다고 보았다.
지능(intelligence)은 정신기능의 인지적 측면이다. 지능은 전형적으로 심리학자들에 의해 사용되어 왔으나, 심리학자들에 따라 지능의 정의를 달리하고 있다. 그런데 이들의 정의를 종합해보면 대체로 지능은 학습, 기억, 추론, 판단, 또는 적응을 포함하는 인지적인 영역의 효율적인 조작이라고 할 수 있다.

이에 비해 감성(emotion)은 정신기능의 정의적인 측면을 말한다. 심리학자들과 철학자들이 논의해 온 감성의 개념을 종합하면 두가지 관점으로 나누어 진다.

첫째는 감성이 정신활동을 방해하므로 감성을 통제해야 한다는 관점이다. B.C. 1세기에 Publiius Syrus는 "당신의 감정을 다스려라. 그렇지 않으면 당신의 감정이 당신을 다스릴 것이다"(Goleman, 1995, p.42에서 재인용)라고 하였다.
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