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[정치 문화] 한국사회에서 대학입시가 주목받는 이유

등록일 2004.06.08 한글파일한글 (hwp) | 25페이지 | 가격 1,000원

소개글

한국의 교육현실을 대입제도와 그에 따른 사회적 풍토등을 중심으로 정치학적인 시각에서 바라본 보고서 입니다.

목차

1. 서론

2. 본론
1) 원인
2) 문제점
3) 해결책

3. 결론

본문내용

전국 각 대학 내의 사범대학은 많은 문제를 지니고 있다. 현실적으로 사범대학이 존속할 이유가 없는데도 계속 기득권을 유지하려한다. 현재 중등학교 교원수급은 임용고사라는 제도를 통과하여야 하기 때문에, 굳이 사범대학이 존재해야 할 이유는 없다. 교원대학의 경우도 마찬가지여서, 초등교원양성을 제외하고는, 일반대학과 병립할 이유가 없는 것이다. 그럼에도 사범대학은 막강한 교육학권력을 바탕으로 자신들의 입지를 흐트러뜨릴 어떤 조치도 거부하고 있다. 현재의 체재에서는 이를테면 국어국문학과와 국어교육과가 동시에 존재할 이유는 없다. 단지 국문과에서 교직과목을 이수하고 교원임용고사를 치르면 될 뿐이다. 때로는 특정교육학과 때문에 그와 동일한 다른 학과에서는 교직과목을 이수하지 못하는 웃지 못할 현상도 각 대학에서 벌어지고 있다. 이를테면 역사교육학과 때문에 사학과에서는 교직과목을 이수하지 못하는 것이다.게다가 우리 나라의 교육학자들은 모든 교육권력을 장악하여 그들만의 천국을 만들어내고 있다. 우리 나라의 끊임없는 교육문제는 바로 그들이 제작하고 그들이 처리하는 악순환을 해방 이후 오늘까지 반복하고 있다고 해도 결코 틀린 말이 아니다. 우리가 말하는 교육학권력자는 교육관료와 그에 빌붙어 있는 교육학관련교수를 가리킨다.
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