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[유아교육] 나의 교육 철학과 학급경영

등록일 2004.06.08 한글파일한글 (hwp) | 6페이지 | 가격 1,500원

소개글

제 나름대로의 교육철학을 기존 이론을 근거로 하여 작성한 레포트입니다.

목차

1. 교육철학의 중요성

2. 나의 교육철학

3. 나의 교육철학의 근거

4. 나의 교육철학을 실현하기 위한 방법
♧ 학급 경영의 구체적 방법
①'가치관 심어주기'
②'유아의 개인차 고려'
③'흥미와 표현의 원리'
④'잘못된 행실에 벌주기'
⑤'긍정적인 자질을 일깨워 주기'

5. 정리.

본문내용

1. 교육철학의 중요성

오늘의 세계는 변화무쌍하다. 쉽게 자극되고, 흥분하기 쉽고, 배울 것도 많고, 보고 들을 것도 많은 세계에서 유아들은 잠시도 멈추지 않고 성장하고 있다. 유아 교육은 미성숙자인 사람을 대상으로 한다. 유아기는 가소성이 매우 높은 시기로서 유아기의 발달은 성인기에 많은 영향을 미친다. 사람은 태어나서 죽을 때까지 여러 교육과 경험은 하게된다. 특히 어린 시절의 교육은 인생의 커다란 전환점을 가지게 해주는 아주 중요한 시기이다.
유아는 어릴 때부터 학습할 수 있고 개인차가 있다. 자극에 적극적으로 반응하므로 이들에게 최적의 환경을 제공하기 위한 노력이 필요하다. 이런 결정적 시기에 놓여있는 유아교육에 있어서 교사가 어떤 교육관을 가지고 아동을 가르치냐는 것은 정말 중요하다. 유아교사가 교육에 대해 어떠한 철학을 가지고 있으며, 어떠한 교육방법을 바람직하다고 생각하는지에 따라 교육활동의 내용과 질이 크게 달라지는데 유아교사는 교수-학습 과정에서 수많은 의사결정을 하게 되며, 이러한 결정은 유아교육 프로그램의 질에 직접 관련되어 유아의 학습과 발달에 영향을 미치게 된다.

참고 자료

유아 교육 과정 -이기숙 지음
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