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[교수화법] 수업대화에서의 이탈현상과 복귀전략의 예

등록일 2004.06.07 한글파일한글 (hwp) | 8페이지 | 가격 1,000원

소개글

직접 동영상 수업 자료를 보고 대화를 받아 적은 후 이탈 현상과 복귀현상에 대해 분석한 자료입니다.

목차

Ⅰ. 서론
Ⅱ.본론
Ⅲ. 결론

본문내용

Ⅰ. 서론

수업 대화의 이탈 현상과 복귀 전략에 대한 예를 들어 분석하기에 앞서 이에 대한 이론을 리포트에 첨가한다면 리포트의 쪽수가 늘어날 뿐 아니라 전 시간에 이미 발표를 하였고 교수님이 제시한 리포트 주제에 빗나감이 생긴다. 그렇다고 이탈 현상과 복귀 전략에 대한 예를 아무것도 첨가하지 않고 바로 분석하는 것도 이상한 것 같아서 이에 대해 간략히 주제별로만 정리를 해 보았다. 또 리포트를 시작하기에 앞서 Edunet4u.com 에 있는 동영상 수업 사례는 시범수업으로 일반 수업이 아니라 보여주기 위한 모범 수업일텐데 이탈현상이 일어나지 않았을 것 같은 걱정이 앞서기도 한다. 따라서 우리가 현장에서 직접 수업할 때의 사실감과 실제감은 떨어질 것이고 실제 수업과는 약간의 차이점이 존재한다는 사실을 염두해 두고 동영상 분석을 해야 할 것 같다. 지금까지 초등수업을 자세히 분석해 본 경험이 없는데 초등수업에 대한 연구와 이해에 좋은 경험이 될 것 같다.

참고 자료

에듀넷 동영상 자료
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