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[교육가] 소파 방정환의 교육 사상과 현대적 의의

등록일 2004.06.05 한글파일한글 (hwp) | 6페이지 | 가격 2,500원

소개글

열심히 쓴 자료입니다. 많은 도움되실거예요^^

목차

1. 방정환 선생의 생애

2. 방정환 선생의 아동교육 사상
1) 교육의 목적
2) 아동관
3) 교육내용
4) 교육방법

3. 방정환 선생의 아동교육 실천
1) 출판물을 통한 실천
2) 운동 단체를 통한 실천
3) 전국소년지도자대회
4) 세계 아동예술 전람회

4. 방정환 선생의 아동교육론의 현대적 의의

본문내용

오늘날 우리나라의 아동교육은 외국 교육사상가에 의해 크게 영향을 받고 있고 이들에 대한 연구가 주류를 이루고 있다. 이러한 상황에서 소파의 교육사상 연구하여 그 시사점을 찾는 것은 교육사적으로도 큰 의의가 있을 것이다. 이미 살펴본 것과 같이 소파 방정환 선생님의 교육사상은 현재 강조되고 있는 교육사상과 거의 유사한 진보성을 띄고 있으며, 따라서 소파의 아동교육 사상과 실천에 대해 현대적인 교육 시각으로 접근하여 보는 것도 큰 무리가 없을 듯 하다.첫째, 아동권리에 대한 소파의 교육사상이 주는 시사점이다. 소파 이전의 아동은 그들 자신의 인격이 없었고 어른을 위한 존재로서 기능을 할 수밖에 없었다. 그러나 소파는 당시 성인중심의 아동관에 반기를 들고 아동을 독립된 개체로 보아 아동의 권리를 인정하였으며 환경을 개척해 나갈 수 있는 가능성이 있는 존재로 보았다.
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