검색어 입력폼

논리적 독서법 요약

등록일 2004.05.30 워드파일MS 워드 (doc) | 16페이지 | 가격 1,000원

소개글

논리적 독서법 요약입니다
작은 소주재별로도 한두 문장정도는 다 붙여놓는 방식으로 해놓았습니다

목차

제 1 부 논리적 독서의 단계
1. 독서 활동과 독서 기술
2. 논리적 독서의 제수준
3. 논리적 독서의 제1수준 : 초등적인 책읽기
4. 논리적 독서의 제2수준 : 점검하며 읽기
5. 의욕적인 독자가 되려면 어떻게 하나?

제 2 부 논리적 독서의 제3수준 : 분석적 책읽기
6. 책을 분류하기
7. 책을 X-레이 찍듯이 투시하라
8. 저자와 용어를 타협하라
9. 저자의 메시지를 판단하라
10. 책을 공정하게 비평하라
11. 저자에게 동의하기 또는 반대하기
12. 책읽기의 보조수단

제 3 부 책읽기의 장르별 접근법
13. 실천적인 책을 읽는 방법
14. 문학작품을 읽는 방법
15. 이야기, 희곡, 시를 읽는 방법
16. 역사책을 읽는 방법
17. 과학책과 수학책을 읽는 방법
18. 철학책을 읽는 방법
19. 사회과학책을 읽는 방법

제 4 부 논리적 독서의 궁극적인 목적
20. 논리적 독서의 제4수준 : 종합적 책읽기
21. 독서와 정신의 성장

본문내용

B.책읽기의 목적: 정보를 위한 책읽기와 이해를 위한 책읽기
책읽기 기술은, 읽을 수 있는 재료들을 제외하고서는 어떠한 것도 참조할 수 없을 때, 외부로부터 어떤 도움을 받지 않고 단지 독자정신 자체의 수행 능력만을 가지고 그 정신을 끌어올리는 과정이다.
정보를 얻기 위한 책읽기와 이해를 위한 책읽기 사이에는 큰 차이가 있다. 정보를 얻기 위한 책읽기는 신문이나 잡지, 또는 독자의 기술과 재능에 따라 한 번만에 완전히 이해할 수 있는 그런 종류의 책읽기를 의미한다. 이것은 우리의 지식의 양은 증대시켜 주나, 이해력을 증진시켜 주지는 않는다.
이해를 위한 책읽기는 처음에는 완전하게 이해하지 못하는 독자의 수준을 웃도는 것으로, 독자의 이해력을 증진시켜 줄 수 있는 어떤 것을 의미한다. 이런 책읽기가 행해지는 조건은 첫째 처음에는 이해력에 있어서 차이가 난다. 둘째, 독자는 이러한 불균형성을 어느 정도 극복할 수 있어야 한다. 이런 책읽기의 목적은 훨씬 많은 가치가 있는 책을 노력하여 읽음으로써 더 많은 것을 점차적으로 획득해 나가기 위해서이다.

참고 자료

논리적 독서법 - 예림 기획-
다운로드 맨위로