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[초등미술교육] 찰흙의세계지도안

등록일 2004.05.29 한글파일한글 (hwp) | 7페이지 | 가격 500원

목차

가. 단원 개관
나. 단원 목표
다. 단원 계획
라. 지도상의 유의점
미술과 교수-학습의 단원별 필수학습요소 및 지도요점 분석
본시학습의 실제 (학습제재 중심) 지도안
참고자료

본문내용

가. 단원 개관

(교재관) 학생들이 좋아하는 찰흙을 직접 다루면서 사물의 개념을 깨닫고 촉각 경험을 하면서 공간에 대한 이해를 발전시키는 데 그 목적이 있다. 요즈음의 학생들은 자연 환경과 접할 기회가 적으므로, 이러한 촉각적 인지 작용의 감소는 손을 통한 경험의 결핍으로 인간 형성의 면에서 개인과 성장에 발전에 장애 요인이 될 수 있을 것이다.
(지도관) 찰흙의 성질을 이해하고 찰흙과 친해질 수 있는 계기를 만들며, 작품을 감상하면서 입체 표현의 아름다움을 느낄 수 있도록 학습 활동을 구성하였다. 특히, 찰흙의 성질 이해, 찰흙 제작 방법, 표면 처리(마무리), 용어 이해 등에 대한 지도가 충분히 이루어져야 한다.

나. 단원 목표

(1) 찰흙의 성질과 제작 방법을 이해한다.
(2) 대상이나 주제의 느낌을 살려 입체적으로 표현할 수 있다.
(3) 새로운 생각으로 표현하려는 습관을 가진다.

라. 지도상의 유의점

(1) 찰흙의 양에 관심을 가지도록 한다. 시중에 판매되는 찰흙의 양은 약 300g 정도가 된다. 한 물체를 만들 때에는 2∼3kg 정도의 찰흙이 있어야 입체 표현을 제대로 할 수 있다. 충분히 입체 표현이 될 수 있는 양을 준비한다.
(2) 입체적으로 표현하도록 한다. 찰흙 덩어리를 손에 들고 주무르든지 찰흙을 붙이든지 하여 표현하도록 한다.
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