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[교육] 학습동기

등록일 2004.05.28 한글파일한글 (hwp) | 24페이지 | 가격 1,000원

소개글

좋은 자료가 되길

목차

서문
제1장 가정에서의 학습
제2장 동기문제의 유형
제3장 성취동기의 정의와 측정
제4장 강화이론
제5장 능력지각
제6장 내재적 동기
제7장 내재적 동기 , 숙달목표 , 소속감의 극대화
제8장 학습동기의 실천전략
※소감
♣ 참고문헌
퀴즈

본문내용

학교교육은 일정한 틀 속에서 짜 맞추듯이 교육을 한다. 너무나도 형식화되고 정형화되어버린 것이 오늘날교육의 현실이다.
하지만, 가정은 태어나서 정형화된 학습을 배우기전에 생각의 틀을 만들게 해주는 중요한 임무를 맡고 있으며 학교교육에서 배우지 못하는 정서를 배우게 된다. 하지만 오늘날 대부분의 가정에서 너무 보호 본능적으로 과대보호를 하다보니 가정에서의 교육에서도 많은 문제점이 발생하여 그 영향이 학교 교육에 까지 영향을 미치게 되었다.
그러므로 우리는 학교교육에 대한 여러 가지 것들을 연구해 나가기에 앞서 가정이라는 울타리에서의 학습방법과 학습동기에 관해 생각해 보아야 할 것이다.

참고 자료

'열린교육의 철학(학지사)'
'수업심리학 (학지사)'
'학습동기(학지사)'
http://drchoi.pe.kr/entsch2.htm
http://news.naver.com/news_read.php?oldid=2002093000000008046&s=1246,1565&e=1390,1653
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