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스콜라철학과 교육

등록일 2004.05.26 한글파일한글 (hwp) | 6페이지 | 가격 500원

목차

1) 스콜라 철학
(1) 성립배경
(2) 특성
(3) 변천과정

2) 스콜라 철학과 교육
* 스콜라 철학의 교육적 영향
* 안셀무스
*아퀴나스

본문내용

스콜라(schola)란 말은 라틴어로 학교를 뜻한다. 즉 서 유럽 크리스트교의 모든 수도원과 대성당학교에 마련된 부속학교(schola)를 가리키며, 거기서 가르치던 학문을 스콜라학(scholasticism) 또는 스콜라 철학(scholastic philosophy)이라고 불렀다. 스콜라철학은 크리스트교의 신앙을 보다 합리적으로 설명하며 또한 신앙의 근거와 동기를 입증해 주는 데 큰 목적을 두기 때문에 크리스트교 철학(Christian philosophy)이라고도 불린다. 그리고 스콜라 철학은 중세 특히 13세기에 토마스 아퀴나스(Thomas Aquinas)에 의해 완성되었기 때문에 중세철학이라고도 불린다. 현재는 스콜라철학이 중세의 낡은 모습을 탈피하고 세태의 변천에 따라 새로운 사조와 조화를 도모한 신 스콜라철학(neo-scholastic philosophy) 또는 신 토미즘(neo-thomism)으로 나타나있다.
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