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[유아교육] 몬테소리 접근법

등록일 2004.05.24 한글파일한글 (hwp) | 51페이지 | 가격 2,000원

소개글

몬테소리 교육에 관한 모든것을 발표위해 준비한 자료입니다.
유아교육에서 강조하는 사상가이자 교육사입니다.
도움이 되셨음 좋겠네요^^

목차

◈ 몬테소리의 생애
◈ 흡수정신
◈ 질서감
◈ 정상화
◈ 민감기
◈ 집중현상
◈ 개발의 양면성
◈ 아동관
◈ 교육이념으로서 정상화
◈ 준비된 환경론
◈ 교육 내용론
◈ 교수-학습방법론
◈ 교사론
◈ 몬테소리교육론의 긍정적인 요인과 부정적인 요인
◈ 몬테소리 교육의 원리
◈ 몬테소리교실에서의 지향점

본문내용

◈ 흡수정신

몬테소리는 유아의 정신을 ꡐ흡수하는 정신ꡑ으로 정의하였다. 이는 유아가 그의 내부에 잠재해 있는 흡수하는 정신능력을 통하여 환경을 받아들이며 스스로 경험하여 배우게 되는 유아의 특성을 말한다. 흡수하는 정신은 유아에게 보여지는 모든 이미지를 무의식적 과정과 의식적 과정을 통해 받아들이고 저장한다. 따라서 유아의 외적으로 나타나는 모든 활동들은 흡수하는 정신 속에서 진행되고 있는 의식의 결과 또는 사실들인 것이다. 몬테소리는 유아의 흡수하는 정신은 6세까지 지속되며 이 기간을 무의식적 단계와 의식적 단계의 2단계로 구분하였다.
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